ANALISIS ALOKASI WAKTU TAHUN PELAJARAN 2025-2026

 

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 8 MALANG

Alamat : Jl. Arjuna 19 Malang

 

ANALISIS ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2025-2026

 

Mata Pelajaran    : IPS Kelas/Semester  : IX / Ganjil

Fase                        : D Alokasi Waktu      :

 

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

 

A.             PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I.         Jumlah Minggu :                                      II.       Jumlah Minggu Tidak Efektif :

No	Bulan	Jml. Minggu		Bulan	Kegiatan	Jml. Minggu
1	Juli	5		Juli	Kegiatan Awal Masuk Sekolah	2
2	Agustus	5		September	Penilaian Tengah Semester	1
3	Sepetember	4		Desember	Penilaian Akhir Semester	1
4	Oktober	5		Desember	Libur Semester	1
5	November	4
6	Desember	4
Jumlah		27		Jumlah		5

 

III.      Banyaknya Minggu Efektif        : 27 – 5 = 22 Minggu

IV       Banyaknya Jam Pelajaran         : 22 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 66 Jam Pelajaran

 

B.             DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

No	Tujuan Pembelajaran		Alokasi Waktu
1	1.1	Peserta didik mampu Menjelaskan dinamika perubahan sosial dan dampaknya terhadap  kehidupan masyarakat	15 JP
	1.2	Peserta didik mampu Membedakan antara modernisasi dan globalisasi
	1.3	Perserta didik mampu Menganalisis dinamika globalisasi dan pengaruhnya terhadap   kehidupan masyarakat
	1.4	Peserta didik mampu Mengevaluasi implementasi pelestarian budaya di masyarakat
	1.5	Peserta didik mampu Merancang kolaborasi upaya pewarisan kearifan lokal di era modernisasi dan globalisasi.
2	2.1	Peserta didik mampu  Menjelaskan peran uang dan lembaga keuangan di tengah kehidupan masyarakat	12 JP
	2.2	Peserta didik mampu  Membedakan ciri-ciri antara interaksi masyarakat di dunia nyata dan digital.
	2.3	Peserta didik mampu  Menganalisis bentuk-bentuk kegiatan ekonomi berbasis perkembangan teknologi digital.
	2.4	Peserta didik mampu  Mengevaluasi kemampuan diri sendiri dan lingkungan sekitar  dalam menerapkan kemampuan dasar literasi finansial
Jumlah Jam Cadangan			0 JP
Jumlah Alokasi Waktu			0 JP

            Banyaknya Jam Pelajaran            : 22 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 66 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan                   : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif      : 66 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran

                                                           : 66 Jam Pelajaran

 

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 8 Malang     Sri Nuryani M.Pd. NIP. 19661116 199003 2 009

Malang,   1 Juli 2024 Guru Mata Pelajaran     Drs Sumarno. NIP. 1966308 200501 1 006

 

 

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 8 MALANG

Alamat : Jl. Arjuna 19 Malang

 

ANALISIS ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

 

Mata Pelajaran    : IPS Kelas/Semester  : IX/ Genap

Fase                        : D Alokasi Waktu      :

 

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

 

A.        PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I.         Jumlah Minggu :                                      II.       Jumlah Minggu Tidak Efektif :

No	Bulan	Jml. Minggu		Bulan	Kegiatan	Jml. Minggu
1	Januari	4		Juli	Kegiatan Awal Masuk Sekolah	2
2	Februari	4		September	Penilaian Tengah Semester	1
3	Maret	4		Desember	Penilaian Akhir Semester	1
4	April	5		Desember	Libur Semester	1
5	Mei	4
6	Juni	5
Jumlah		26		Jumlah		5

 

III.      Banyaknya Minggu Efektif        : 26 – 5 = 21 Minggu

IV       Banyaknya Jam Pelajaran         : 21 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 63 Jam Pelajaran

 

B.        DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

No	Tujuan Pembelajaran		Alokasi Waktu
1	3.1	Peserta didik mampu  Menjelaskan upaya pembangunan dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat.	15 JP
	3.2	Peserta didik mampu  Mendeskripsikan upaya pembangunan yang sudah dilakukan di Indonesia sejak periode awal kemerdekaan hingga saat ini.
	3.3	Peserta didik mampu  Menganalisis tolok ukur pembangunan.
	3.4	Peserta didik mampu  Mengevaluasi proses pembangunan yang dilakukan di lingkungan setempat.
	3.5	Peserta didik mampu  Merancang kampanye dukungan terhadap pembangunan Indonesia untuk menjadi negara maju.
2	4.1	Peserta didik mampu  Menjelaskan keragaman lingkungan alam dan masyarakat di dunia	12 JP
	4.2	Peserta didik mampu  Mendeskripsikan penyebab terjadinya kerja sama internasional
	4.3	Peserta didik mampu  Menganalisis keterlibatan Indonesia dalam kerja sama internasional.
	4.4	Peserta didik mampu  Menganalisis isu global yang berlangsung dalam konteks lokal.
	4.5	Peserta didik mampu  Menjelaskan upaya pembangunan dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat.
Jumlah Jam Cadangan			0 JP
Jumlah Alokasi Waktu			0 JP

 

Banyaknya Jam Pelajaran            : 21 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 63 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan                   : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif      : 63 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran

                                                           : 63 Jam Pelajaran

 

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 8 Malang   Sri Nuryani M.Pd. NIP. 19661116 199003 2 009

Malang,   1 Juli 2024 Guru Mata Pelajaran   Drs Sumarno. NIP. 1966308 200501 1 006