Desain media pembelajaran PKn " Kwartet Otonomi Daerah "

Permainan Kwartet “ OTONOMI DAERAH”      

Pesan Yang Terkandung Dalam Media 

Dengan permainan “Permaina Kwartet “ OTONOMI DAERAH " ini harapkan akan mempermudah dan meningkatkan minat  siswa untuk mempelajari Pelaksanaan Otonomi Daerah di Indonesia

A.   Kronologi Penggunaan Media

1.         Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan rombongan belajar.

2.         Setiap Kelompok Terdiri dari 4 siswa

3.         Kartu dikocok terlebih dahulu sebelum dibagikan ke anggota kelompok

4.         Setiap siswa mendapat 4 kartu (sisa kartu ditaruh di bawah)

5.         Untuk menetapkan giliran dengan hompimpa dan suit

6.         Kartu yang dipunyai adalah yang bercetak tebal/ huruf berwarna merah untuk melengkapi grup kartu meminta yang bercetak tipis pada temannya

7.        Cara meminta dengan membaca mulai dari kalimat diatas kemudian yang kalimat yang bercetak tipis dibawah.

8.        Cara memberikan  kepada teman dibaca dalam hati kalimat diatas serta kalimat yang berberwrna merah apakah sesuia dengan permintaan teman.

9.        Jika meminta pada teman yang ditunjuk kartu yang diinginkan dapat maka mendapat kesempatan meminta lagi pada teman yang lain satu kali.

10      jika meminta pada teman yang ditunjuk kartu yang diinginkan tidak dapat maka mengambil satu kali dari kartu sisa. Permainan selesai apabila kartu habis.

11.  Seluruh anggota kelompok berdiri dan bersama-sama   berkata   ”Otoda  Oke!”  agar    diketahui    posisi   kelompok     dibanding kelompok yang lain dalam menyelesaikan seluruh kartu.

12.   Setiap siswa menulis kesimpulan dari masing-masing pesan yang telah dikumpulkan

13.     Guru mengawasi jalannya masing-masing kelompok dalam permainan dan memberikan nilai berdasarkan keaktifan siswa

14.     Siswa mengumpulkan hasil kesimpulan pesan yang dikumpulkan untuk diberi nilai oleh guru

15.     Guru Mengobservasi jalannya permainan Kwartet  dalam keaktifan siswa