Sabtu, 11 Mei 2013

Lembar Kerja Siswa Kelas 7 Semester Ganjil Proklamasi Kemerdekaan

Proklamasi Kemerdekaan ( Download)

2. Standar kompetensi Mendeskripsikan makna Proklamasi Kemerdekaan dan konstitusi pertama


Kompetensi Dasar :
2.1 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan
2.2 Mendeskripsikan suasana kebatin an  konstitusi pertama
2.3 Menunjukkan sikap positif
       terhadap makna proklamasi kemerdek aan dan suasana kebatinan konstitusi pertama
 
Indikator: 
1.  Menggambarkan penderitaaan  dan perjuangan rakyat  serta proses terjadinya proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.
2.  Menjelaskan makna kemerdekaaan bagi  bangsa Indonesia.
3.  Mendeskripsikan suasana sidang penetapan konstitusi yang pertama
4.  Menganalisis Hubungan antara proklamasi kemerdekaaan dan UUD 45
5. Menunjukkan sikap positif
    terhadap makna proklamasi
    kemerdek aan dan suasana
    kebatinan konstitusi pertama

Lembar Kerja Siswa PKn kelas 7 semester Ganjil NORMA

  NORMA ( Download)


1. Menunjukkan sikap positif  terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
 


1.1 Mendeskripsikan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat istiadat, dan peraturan yang berlaku dalam masyarakat.
1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warga negara
1.3 Menerapkan norma-norma, kebiasaan -kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan ber-masyarakat, berbangsa dan bernegara


  1. Menjelaskan Pengertian Norma
  2. Mengidentifikasikan macam-macam Norma
  3. Menjelaskan Arti penting Norma bagi kehidupan
  4. Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum
  5. Menyebutkan Syarat dan Ciri Negara hukum
  6. Menyebutkan pengertian, Unsur-unsur, tujuan dan fungsi pentingnya hukum
  7. Mengidentifikasi Pembagian Hukum sesuai golongan hukum
  8. Menerapkan Norma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
  9. Membiasakan sikap patuh terhadap norma dan peraturan 

langkah perencanaan pembelajaran berdiferensiasi

  langkah perencanaan pembelajaran berdiferensiasi   1. Melakukan pemetaan siswa berdasarkan kompetensi, minat, dan kebutuhan Pada tahap...