Lembar Kerja Siswa PKn Kelas VII Kurikulum 2013, Bab V Memaknai Nilai Kesejarahan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Lembar Kerja Siswa yang kami buat sama dengan buku pegangan siswa namun kami tambah beberapa materi yang belum ada dibuku siswa dan kami sesuaikan dengan dimana sekolah kami berada. dengan buku LKS ini siswa tidak lagi mengerjakan dibuku tulis tapi bisa langsung mengerjakan dibuku LKS ini. VII Bab V Memaknai Nilai Kesejarahan Negara Kesatuan Republik Indonesia Kompetensi Inti (KI) KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 Mencoba,  mengolah,  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Kompetensi Dasar (KD) 3.7 Memahami karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI 4.1 Menyaji hasil telaah tentang “sejarah dan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara” 4.2 Menyajikan tulisan singkat tentang sejarah perumusan dan pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.7.1                Berinteraksi  dengan  teman  dan  orang  lain  berdasarkan  prinsip  saling menghormati dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan jenis kelamin 4.7.2                Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional Ayo bersama mencintai NKRI!       Kita semua merupakan bangsa Indonesia yang bertempat tinggal dalam wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Adapun pengertian/definisi dari “bangsa” dan “negara” mempunyai suatu perbedaan. Bangsa merupakan suatu masyarakat di dalam suatu daerah yang sama dan juga mereka pun patuh kepada kedaulatan negara. Bangsa juga merupakan suatu persekutuan hidup yang mana berdiri sendiri dan juga pada setiap anggota persekutuan hidup yang disebutkan itu merasa mempunyai kesatuan ras, bahasa, agama, dan juga adat istiadat.       Jadi Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara yang memiliki rasa kesatuan dalam hidup bermasyarakat, saling bersatu sebagai sesama masyarakat dalam satu negara, saling membantu karena manusia tidak mungkin dapat hidup sendiri dalam suatu wilayah negara. A.    Nilai Sejarah Negara Kesatuan Republik Indonesia salah satu bentuk upaya mewariskan nilai- nilai perjuangan di suatu daerah kepada generasi muda adalah memahami sejarah perjuangan dimasing daerah, di kota Malang ada  monument Tugu depan Balai kota Malang   Monumen Tugu Malang adalah bekas Taman Gubernur Jenderal Hindia Belanda J.P. Zoen Coen. Terdapat taman yang sangat indah dan bunga teratai yang mekar disekeliling monument ini, dan disekeliling taman ini hidup pohon-pohon Trembesi yang sangat tua umurnya.Setelah Kemerdekaan, masyarakat Malang ingin memiliki pemerintahan sendiri yang dipimpin oleh orang indonesia.Pada saat itu Malang telah memiliki suatu Dewan Pimpinan Daerah yag dipimpin oleh Bpk. Sam. Salah satu rencana Pemerintah saat itu adalah membangun sebuah Tugu Kemerdekaan di Kota Malang.Pada tanggal 17 Agustus 1946 diletakan batu pertama pembangunan Monumen Tugu. Monumen ini ditandatangani oleh Mr. Soekarno dan A.G. Suroto.Tetapi ketika Monumen itu sudah hampir 95% selesai, tiba-tiba terjadi Agresi Militer Belanda I. Monumen Tugu seolah-olah membuat Pasukan Belanda mengetahui tentang semangat kemerdekaan yang dimiliki oleh masyarakat Malang.Hingga akhirnya, pada 23 Desember 1948, Monumen Tugu dirusak oleh pasukan Belanda hingga tinggal puing-puing.Atas desakan masyarakat Malang, pada tanggal 9 Juni 1950 Pemerintah Malang membentuk panitia baru untuk membangun kembali Monumen Tugu. Akhirnya Monumen Tugu diresmikan pada tanggal 20 Mei 1953 oleh Presiden Indonesia, Ir. Soekarno. Dan pada akhirnya Monumen Tugu tetap berdiri menjadi bukti nyata kegigihan masyarakat Kota Malang untuk merebut dan mempertahankan kemerdekaan RI. Di samping menara-menara tersebut tentu masih ada beberapa tugu atau menara di Indonesia. Diharapkan daerah-daerah di Indonesia juga membangun menara-menara tertinggi sebagai ikon daerahnya dan sebagai salah satu tujuan wisata yang tentunya bisa meningkatkan pendapat daerah. Sedangkan Monumen juang ini berbentuk patung yang terbuat dari semen dengan terdapat 19 patung kecil dan 1 patung berukuran sangant besar. Patung dalam monumen ini menggambarkan tentang perjuangan rakyat Indonesia melawan penjajahan dalam masa perang kemerdekaan tahun 1945-1949 di Kota Malang. Selain patung, terdapat pula 8 pagar di tepi monumen yang menjadi simbol budaya Jawa dan terdapat gambar teks proklamasi kemerdekaan di bagian depan. Monumen Juang 45 dibangun pada 20 Mei 1975 dengan ide awal berasal dari pemerintah daerah Kota Malang. Selain bisa menjadi obyek wisata yang bisa dikunjungi, Monumen Juang 45 ini di bangun sebagai simbol patriotisme dan simbol semangat rakyat Indonesia melawan penjajahan. Dari cerita diatas makna apa yang dapat kamu petik dari pembangunan monument Tugu dan monument Juang yang ada didepan stasiun Kota Baru Malang bagi generasi sekarang ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………   yang lengkap bisa download disini

Media power poin PKn Kelas 7 Kurikulum 2013 BAB VI. Pentingnya daerah dalam bingkai NKRI

BAB VI. Pentingnya daerah dalam bingkai NKRI 

 pada bab ini guru harus menyiapkan materi pembelajaran sebelum mengajar karena pada pertemuan pertama ada tugas kelompok dimana siswa harus berdiskusi tentang materi profil daerah masing-masing sehingga tidak ada slahnya apabila guru menugaskan siswanya terlebih dahulu untuk menyiapkan materi sebelumnya sebelum pertemuan pertama bab VI ini, khususnya materi profil daerah masing-masing, berikut ini kami sajikan powerpoin bab VI bisa download disini

Media Power poin bab V. PKn Kurikulum 2013 Kelas 7, Memaknai Nilai Kesejarahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Bab V. Memaknai Nilai Kesejarahan Negara Kesatuan Republik Indonesia

berikut ini kami sajikan media power poin untuk bab V semester genap kelas 7 yang sudah sesuai dengan buku pedoman guru download disini

Majalah SISWA SMP NEGERI 22 MALANG " BASIS 22" EDISI KE 7

      Majalah siswa Basis 22 terbit untuk edisi 7 dengan salah satu cerita siswa tentang keluarganya yang diberi judul KELUARGA

ASSALAMUALAIKUM...

Hay aku nayla. Biasanya aku kalau di rumah di panggil billa. Aku mau cerita nih tentang keluarga ku...

Dulu tahun 2007 waktu aku masih TK papa ku meninggal karena sakit jantung, dulu aku masih kecil dan belum tahu apa-apa...

Sebelum nya... aku lagi sakit demam, kebetulan di TK ku ada rekreasi ke Taman Safari aku nangis karena tidak bisa ikut rekreasi sama teman-teman. Papa bilang kalau papa janji besok jalan-jalan ke Taman Safari. Eh setelah aku udah seneng ternyata papa sakit dan masuk rumah sakit Lavalet. Waktu papa mau di bawa ke rumah sakit aku marah-marah ke papa sambil nangis “papa bohong katanya sekarang mau ke Taman Safari tapi kenapa kok papa sakit”. Papa hanya terdiam dan memegang dada nya ... malam nya jenazah papa datang ke rumah, mama ternyata pingsan di rumah sakit . waktu jenazah papa datang aku malah gak nangis gatau kenapa, mas denis nangiss banget sampek-sampek mas denis masuk ruma sakit kata dokter mas denis banyak pikiran dan lemah jantung. Mas denis ke rumah sakit sama mama sama temen kerja mama. Aku dan orang-orang ikut melihat jenazah papa di kubur ,... ternyata setelah papa meninggal aku di ajak sama saudara yang ada di jakarta untuk ke Taman Safari, aku begitu senang di ajak ke Taman Safari. Begitu aku sampai aku mainan disana naik kuda poni dan lain lain ...
besok nya waktu maghrib aku dan mas denis ke kuburan papa dan aku berdo’a yang di pimpin mas denis setelah itu aku menceritakan kepada papa “pa aku kemaren di ajak ua ke Taman Safari aku sama mas denis naik kuda poni, dan lain-lain. Kemudian aku dan mas denis pulang , mama nyariin dan mama bilang begini :

Mama : “kamu habis dari mana maghrib-maghrib gini ?”
Mas Denis : “dari makam papa”Mama : “kalo maghrib-maghrib gini gaboleh ke kuburan gak ilok”

Mas Denis : “iya mah”
Mama : “kamu ngapain ke kuburan papa ?”

Mas Denis : “aku sama Billa habis cerita kalo kemaren aku sama ua-ua ke Taman Safari , naik kuda poni , dan lain-lain .

Mama : “..mama nangis..
Mas Denis : “mama kenapa nangis ? “
Mama : “gapapa. Ayo mandi!”

KALAU KAMU PUNYA ORANG TUA, AYAH DAN IBU JANGAN DI SIA-SIAKAN , KITA HARUS MEMBAHAGIAKAN ORANG TUA KITA SUPAYA DIA SENANG ANAK NYA NANTI BISA SUKSES J KUNCI KESUKSESSAN BERDO’A KEPADA TUHAN , GIAT BELAJAR , TIDAK DURHAKA KEPADA ORANG TUA, TIDAK SOMBONG ... WALAUPUN SESEORANG TELAH MELAKUKAN BERIBU-RIBU KEBAJIKAN, TETAPI TIDAK MELAKUKAN BHAKTI KEPADA IBU DAN AYAH, KEBAJIKAN NYA HANYALAH SIA-SIA BELAKA... GANBATEE!!!!

WAALAIKUMSALLAM ... ( nayla )

 Halaman yang lain berisi berita tentang kegiatan HUT SMPN 22 yang ke 14

Hay Hay Hay semuanya jumpa lagi nih sama Novi

Teman SMP Negeri 22 Malang mengadakan Bakti sosial, Pentas seni, dan gerak jalan dengan baju yang unik sesuai dengan tema yang. Sudah ditentukan dari masing-masing kelas tersebut. Teman teman-teman masih ingat bukan ?

Acara ini dimulai pada tanggal 18 Oktober 2013 yang di awali dengan pengumpulan sembako dan pembentukan panitia dan anggota-anggota bakti sosial.

Acara ini berlanjut pada tanggal 19 Oktober 2013. Di awali dengan apel pagi dai lanjutkan dengan pemberangkatan baksos, di harapkan dari baksos ini dapat bermanfaat bagi orang yang mendapatkannya.

Tanggal 21 Oktober 2013 adalah puncak dari perayaan Hari Ulang Tahun yang ke-14 SMP Negeri 22 Malang. Pagi- pagi sekali acara sudah di mulai dari pemberangkatan gerak jalan. Tentunya ini merupakan gerak jalan yang berbeda, karena gerak jalan ini sekaligus merupakan lomba kostum terunik.

Acara ini terasa lebih lengkap dengan adanya gebyar seni yang menampilkan beberapa dari ekstrakurikuler di SMPN 22 Malang, seperti tari klasik dan kreasi baru yang di tampilkan oleh eskkul tari, gerakan pencak silat, pramuka, Band SMPN 22 Malang dan acara ini di tutup dengan penampilan Drama Kolosal yang berjudul “Pagebluk Desa Girah”. Demikian. Dan Sampai ketemu di terbitan selanjutnya. (Anisa Novia Safira)

  yang lengkap ada di sini download