LAPORAN PELAKSANAAN TUGAS TAMBAHAN
SEBAGAI PENILAI KINERJA GURU
DI SATUAN PENDIDIKAN SMPN 8 MALANG
Nama: Drs.
Sumarno
Jabatan: Penilai
Kinerja Guru
Periode:
Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024
I. Pendahuluan
Laporan
ini disusun untuk memberikan gambaran mengenai pelaksanaan tugas tambahan
sebagai Penilai Kinerja Guru di SMPN 8 Malang selama periode semester genap
tahun pelajaran 2023/2024. Penilaian kinerja guru bertujuan untuk meningkatkan
kualitas pengajaran, profesionalisme guru, dan hasil belajar siswa.
II. Uraian Tugas dan Pelaksanaan
Perencanaan
Penilaian Kinerja Guru
1. Menyusun
jadwal penilaian kinerja guru bersama dengan tim penilai lainnya.
2. Menyiapkan
instrumen penilaian yang sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh Dinas
Pendidikan.
Pelaksanaan
Penilaian Kinerja
1. Melakukan
observasi langsung ke kelas untuk melihat proses pembelajaran yang dilakukan
oleh masing-masing guru.
2. Melakukan
wawancara dengan guru yang dinilai untuk mendapatkan informasi tambahan terkait
kinerja mereka.
3. Menilai
berdasarkan aspek-aspek seperti perencanaan pembelajaran, pelaksanaan
pembelajaran, penilaian hasil belajar, serta pengembangan profesionalisme.
Guru
yang Dinilai
1. 1. Bapak / Ibu A
Hasil
Penilaian: Menunjukkan kompetensi yang baik dalam perencanaan dan pelaksanaan
pembelajaran. Rachman mampu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran
dengan baik.
2. 2. Bapak / Ibu B
Hasil
Penilaian: Guru yang inovatif dalam metode pengajaran. Aktif menggunakan
pendekatan student-centered learning.
3. 3. Bapak / Ibu C
Hasil
Penilaian: Sangat baik dalam manajemen kelas dan mampu menjaga disiplin serta
motivasi siswa.
4. 4. Bapak / Ibu D
Hasil
Penilaian: Mampu menyampaikan materi dengan jelas dan menarik. Memerlukan
peningkatan dalam penggunaan media pembelajaran.
5. 5. Bapak / Ibu E
Hasil
Penilaian: Kreatif dalam membuat materi ajar. Perlu lebih banyak meningkatkan
kemampuan dalam evaluasi hasil belajar.
6. 6. Bapak / Ibu F
Hasil
Penilaian: Kuat dalam penguasaan materi ajar. Disarankan untuk lebih
meningkatkan interaksi dengan siswa selama pembelajaran.
Evaluasi dan Tindak Lanjut
1. Membahas
hasil penilaian dengan guru yang bersangkutan, memberikan masukan dan saran
untuk perbaikan.
2. Menyusun
laporan hasil penilaian dan menyampaikan kepada Kepala Sekolah untuk tindak
lanjut lebih lanjut.
3. Memberikan
rekomendasi pelatihan atau workshop yang dapat diikuti oleh guru untuk
meningkatkan kompetensi mereka.
III. Kendala dan Solusi
Selama
proses penilaian, beberapa kendala yang dihadapi antara lain:
1. Waktu
Penilaian yang Terbatas
Solusi:
Mengatur jadwal yang fleksibel dan meminta dukungan dari guru lain untuk
berbagi tugas penilaian.
2. Keterbukaan
Guru dalam Penilaian
Solusi:
Menjalin komunikasi yang baik dan memberikan pemahaman bahwa penilaian
bertujuan untuk pengembangan profesionalisme.
3. Variasi
Kinerja Guru
Solusi:
Menyediakan pelatihan khusus bagi guru yang memerlukan peningkatan dalam
aspek-aspek tertentu.
IV. Kesimpulan
Pelaksanaan
tugas tambahan sebagai Penilai Kinerja Guru di SMPN 8 Malang selama semester
genap tahun pelajaran 2023/2024 telah berjalan dengan baik. Penilaian dilakukan
secara objektif dan transparan dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas
pengajaran di sekolah.
V. Rekomendasi
Untuk
meningkatkan kualitas penilaian kinerja guru di masa mendatang, beberapa
rekomendasi yang dapat diusulkan antara lain:
1. Menyediakan
waktu yang lebih fleksibel untuk penilaian agar tidak mengganggu proses
pembelajaran.
2. Mengadakan
pelatihan rutin bagi guru berdasarkan hasil penilaian untuk pengembangan
profesionalisme mereka.
3. Meningkatkan
keterlibatan guru dalam proses penilaian melalui diskusi dan feedback yang
konstruktif.
4.
VI. Penutup
Demikian
laporan pelaksanaan tugas tambahan ini disusun sebagai bentuk
pertanggungjawaban dan evaluasi kinerja. Semoga dapat bermanfaat bagi
peningkatan kualitas pendidikan di SMPN 8 Malang.
Malang, 22 Juni 2024
Penilai
Kinerja Guru,
Tidak ada komentar:
Posting Komentar