Pembelajaran Data Visualization Tools untuk pembelajaran IPS dengan materi perubahan iklim dan bencana alam

 

Langkah-Langkah Pembelajaran

1. Pengenalan Materi dan Tujuan

• Deskripsi: Perkenalan tentang perubahan iklim dan bencana alam serta tujuan pembelajaran.
• Aktivitas Siswa:
  1. Diskusi singkat mengenai perubahan iklim dan bencana alam.
  2. Menetapkan tujuan pembelajaran: memahami dampak perubahan iklim dan bencana alam melalui visualisasi data.

2. Pengantar Data Visualization Tools

• Deskripsi: Mengenalkan alat visualisasi data dan cara penggunaannya.
• Aktivitas Siswa:
  1. Demo penggunaan alat visualisasi data (seperti Google Data Studio, Tableau, atau Infogram).
  2. Latihan singkat membuat grafik sederhana dengan data yang telah disediakan.

3. Pengumpulan dan Analisis Data

• Deskripsi: Mengumpulkan data terkait perubahan iklim dan bencana alam untuk dianalisis.
• Aktivitas Siswa:
  1. Membagi siswa dalam kelompok dan memberikan data terkait (misalnya, data suhu global, frekuensi bencana alam, emisi karbon).
  2. Menggunakan alat visualisasi untuk membuat grafik dan diagram yang menggambarkan tren data.

4. Interpretasi Visualisasi Data

• Deskripsi: Membantu siswa memahami dan menginterpretasikan grafik dan diagram yang telah dibuat.
• Aktivitas Siswa:
  1. Kelompok mempresentasikan visualisasi data mereka kepada kelas.
  2. Diskusi mengenai pola, tren, dan wawasan yang diperoleh dari visualisasi tersebut.

5. Penugasan dan Refleksi

• Deskripsi: Memberikan tugas dan refleksi tentang pemahaman siswa terhadap dampak perubahan iklim dan bencana alam.
• Aktivitas Siswa:
  1. Menyusun laporan yang menjelaskan visualisasi data dan dampaknya terhadap perubahan iklim dan bencana alam.
  2. Refleksi individu atau kelompok tentang bagaimana data dan visualisasi membantu pemahaman mereka tentang topik.

Kegiatan Siswa

1. Aktivitas Pengenalan Alat Visualisasi

• Kegiatan:
  1. Demo dan Latihan: Siswa mengikuti tutorial singkat tentang cara menggunakan alat visualisasi data.
  2. Latihan Sederhana: Menggunakan data fiktif untuk membuat grafik bar atau pie chart.

2. Pengumpulan Data

• Kegiatan:
  1. Penelitian: Siswa mengumpulkan data terkait perubahan iklim dan bencana alam dari sumber yang tepercaya (misalnya, laporan IPCC, data dari BMKG).
  2. Organisasi Data: Mengatur data dalam format yang sesuai untuk visualisasi.

3. Pembuatan Visualisasi

• Kegiatan:
  1. Grafik dan Diagram: Menggunakan alat visualisasi untuk membuat grafik garis, histogram, atau peta panas yang menunjukkan tren suhu, frekuensi bencana, atau emisi karbon.
  2. Kreativitas dalam Visualisasi: Mengembangkan visualisasi yang menarik dan informatif (misalnya, membuat infografis yang menyatukan berbagai jenis data).

4. Presentasi dan Diskusi

• Kegiatan:
  1. Presentasi Kelompok: Setiap kelompok mempresentasikan hasil visualisasi mereka kepada kelas, menjelaskan temuan dan kesimpulan.
  2. Diskusi Kelas: Diskusi tentang bagaimana data dan visualisasi membantu dalam memahami dampak perubahan iklim dan bencana alam.

5. Tugas Penutup dan Refleksi

• Kegiatan:
  1. Laporan Tertulis: Menulis laporan tentang visualisasi data yang telah dibuat, termasuk analisis dan dampak yang ditemukan.
  2. Refleksi: Menyelesaikan refleksi individu tentang bagaimana penggunaan alat visualisasi membantu dalam memahami masalah perubahan iklim dan bencana alam.

Materi Pembelajaran

1. Data:

   • Data suhu global (misalnya, data suhu tahunan dari NASA)
   • Data frekuensi dan intensitas bencana alam (misalnya, data dari EM-DAT)
   • Data emisi karbon (misalnya, data dari Global Carbon Project)

2. Alat Visualisasi:

   • Google Data Studio
   • Tableau
   • Infogram
   • Microsoft Excel (untuk grafik dasar)

3. Sumber Referensi:

   • Laporan IPCC
   • Data statistik dari lembaga meteorologi dan lingkungan
   • Artikel ilmiah dan berita terkini tentang perubahan iklim dan bencana alam

4. Panduan dan Tutorial:

   • Panduan penggunaan alat visualisasi
   • Tutorial online tentang cara membuat grafik dan diagram

Dengan langkah-langkah dan kegiatan ini, siswa akan dapat memahami perubahan iklim dan bencana alam dengan cara yang lebih interaktif dan berbasis data, memanfaatkan visualisasi untuk mendapatkan wawasan yang lebih mendalam tentang topik tersebut.